Contenido principal

Comunidad

 

El proyecto Libros Escolares Accesibles de Tiflonexos trabaja para que estudiantes con discapacidad visual puedan acceder al material de estudio en formatos accesibles al mismo tiempo que sus compañeros. La iniciativa cuenta con el apoyo de Fundación ONCE para América
Latina (FOAL) y de BA Discapacidad, el área de discapacidad del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.

Para acceder al servicio es necesario registrarse como usuario en la biblioteca digital Tiflolibros:
http://tiflolibros.tiflonexos.org

La inscripción es gratuita y requiere acreditar la condición de persona con discapacidad visual u otra discapacidad que impida la lectura impresa, o bien pertenecer a una institución que trabaje con personas con discapacidad para la lectura.

El martes 24 de febrero realizamos el encuentro virtual “Recursos para la adaptación de textos escolares en formato accesible”, un espacio de intercambio destinado a docentes, equipos de apoyo, bibliotecarios, familias y a todas las personas interesadas en garantizar el acceso a la lectura y al material escolar para estudiantes con discapacidad visual.

Les presentamos una nueva historia en este hermoso espacio. Conversamos con Gladys Correa, que vive en Mar del Plata, presidenta de ICEVI Latinoamérica (Consejo Internacional para la Educación de las Personas con Discapacidad Visual) y directora ejecutiva de UMASDECA (Unión Marplatense de Acción Social por los Derechos del Ciego y el Amblíope).

Desde Tiflonexos queremos compartir una nota que celebra la autonomía, el trabajo sostenido y los procesos que muchas veces no se ven. Se trata de la historia de Morena Pereyra de Argentina y Charly, su perro guía, protagonistas de un informe emitido por la TV Pública, en la columna de discapacidad de la periodista Verónica González.

En esta oportunidad, les acercamos un episodio especial del podcast panameño “Diversamente Posible”, que en cada entrega comparte testimonios de vida vinculados a la discapacidad, la autonomía y la inclusión.

En este episodio, “Diversamente Posible” presenta una conversación profunda y conmovedora con Libertad Meléndez, quien nos invita a conocer la maternidad de una madre con discapacidad visual, en el marco del Día de las Madres en Panamá, celebrado el 8 de diciembre.

En la comunidad muchas veces surge la duda sobre qué computadora conviene comprar para usar con lectores de pantalla como NVDA o JAWS. Compartimos una guía breve y clara para elegir un equipo que funcione bien hoy y que además tenga buena vida útil.

Memoria (RAM)

• Mínimo: 8 GB 

• Ideal: 16 GB 

Con 8 GB funciona correctamente. Con 16 GB la experiencia es mucho más fluida y el equipo queda preparado para varios años.

Disco (almacenamiento)

• Mínimo: 256 GB SSD 

• Ideal: 512 GB SSD 

Queremos compartir una herramienta que consideramos muy útil para nuestra comunidad.
Se trata de ML-Player, un reproductor multimedia diseñado específicamente para ser completamente accesible para personas con discapacidad visual que utilizan NVDA, Narrador o JAWS.

El pasado 26 de octubre asistimos a votar y como saben, se estrenó un nuevo instrumento de votación: la boleta única de papel.

Lamentablemente, ni al momento de dictar la norma, ni al momento de la justicia electoral organizar el funcionamiento de la elección, se tomó en cuenta a las personas con discapacidad y no se tomaron medidas que permitieran a las personas ciegas y con baja visión votar de forma autónoma y secreta, planteándose sólo la opción del voto asistido.